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11/04假日親子Maker社團——IOT掌握你的全世界
此為11/04iot物聯網課程家長回饋統計圖表。
11/11與11/18——OTTO機器人花絮(利用ArduinoNano晶片與擴充板)
我們利用了ArduinoNano晶片、超音波感測器、蜂鳴器,4顆SG90伺服馬達,製作具有步態的機器人
簡單的前進後退轉彎,月球漫步、單腳站立、可以跳舞、還可以做出13種招牌動作還搭配聲音。
程式設計課程——小朋友下樓梯
本主題課程,是希望學生能夠藉由下朋友下樓梯遊戲,練習「分身」的使用方式(過去練習過射擊遊戲的子彈,也是用分身製作),透過不同的遊戲設計,讓孩子能更清楚「分身」在使用上的技巧。
另外本主題還有另外一個特色,就是製作出無限循環的地圖,讓遊戲隨機的產生地圖,並破關。
教師討論——吉他修正與進化——改良版線圖
重點一:
因應上課需求,學生自製的吉他,必須離開電腦,較能方便使用。
Scratch tools必須與電結合,才能驅動,因此,非常感謝吳侑邦老師,
與吳稚賢老師,共同用樹莓派來驅動Scratch tools。
原理不變,但已經可以帶著自製吉他爬爬走啦!!!!
重點二:
學生實作鋁箔紙為導電材質,雖然撕斷後重疊按壓,可導電通電,但「一體成型的鋁箔紙,僅用摺痕」導電效果更讚!!!!
小朋友,如果你的吉他,電阻值下降不多,覺得是什麼原因呢?不妨試試同學發現的這個方法,改良一下你的吉他吧!!!
Lets Rock!!!!
Make It Real ——飆創意自製酷樂器——教學設計
Make It Real
姓名 |
Maker It Real——吉他程式
小朋友,這是老師寫的程式,請你接上你吉他上的Scratch tools (picoboard)
試試看,你的鋁箔紙,導電有沒有順暢!!!
快來試試看吧!