第三單元認識生活中的聲音，一起認識聲音是因為振動產生的，而且是可以透過固體、液體和氣體來傳遞。

為了比較固體傳聲和液體傳聲的不同效果，一年級的小朋友們跟著老師，用手指輕輕敲桌子，讓同伴耳朵貼在桌上聽聽看，在空氣中聽不到的敲打聲，透過桌子聽得一清二楚。分組後，玩起聽聲猜數字的遊戲，不亦樂乎~~